武侯实验中学获第六届中小学生艺术展演艺术表演类一等奖

2019-05-15 16:37:38    来源:中国网视窗    

4月15日-20日,由教育部和苏州市政府共同主办的全国第六届中小学生艺术展演活动在苏州拉开帷幕,来自全国31个省(自治区、市)的万余名师生相聚苏州。武侯实验中学凭借群舞《羌山麦西》获得代表四川省参加本次艺术展演的机会。4月17日晚9点30分,伴随着一阵宛转悠扬的歌声,武侯实验中学群舞《羌山麦西》在全国第六届中小学生艺术节惊艳亮相。盛大的舞台、一流的灯光、色彩缤纷的绚丽服饰、热情奔放的群体舞蹈、令人目不暇接的飞旋腾翻,为观众带来一场震撼的视觉盛宴,最后一“绣”完成,瞬间燃爆全场,现场掌声经久不散。凭借舞蹈作品《羌山麦西》,武侯实验中学飞翔舞蹈团斩获了全国第六届中小学生艺术展演艺术表演类一等奖和优秀创作奖。

据悉,这已是武侯实验中学飞翔舞蹈团第二次在全国大赛中折冠。2013年,凭借《家乡的味道》,武侯实验中学飞翔舞蹈团斩获全国第四届中小学艺术展演一等奖实现了全市舞蹈类节目全国一等奖“零突破”,并将四川的味道、成都盖碗茶的“味道”带到全国,并漂洋过海到澳大利亚悉尼歌剧院演出,让四川味道走向世界。近日,笔者走进武侯实验中学,探寻飞翔舞蹈团的折冠之路。

从“队”到“团”,她跨界教学十六载

提到武侯实验中学飞翔舞蹈团,大家都会情不自禁地想起一个人——赵春丽老师。这个“不太安分”的体育教师在教育事业上玩出了跨界教学的新高度。

当我们见到赵春丽时,她已经被借调到区教育局负责筹备其他活动。年轻漂亮,知性柔美,这是她留给同事和朋友的印象,而我们印象最深的却是她沙哑的嗓音。

“承担舞蹈队工作三年后,我的嗓子就这样子了。”面对疑问,赵春丽笑着回答,“飞翔舞蹈团的成立仅仅是因为一种情怀,最开始叫舞蹈队。”

毕业于成都体育学院体育专业的赵春丽在工作不久后就囊括了体育教师的各类大奖。凭着这份底气,彼时,当刚刚成立的武侯实验中学提出要重点打造艺术特色教育时,赵春丽大胆的玩起了“跨界”。抱着培养学生兴趣爱好的初衷,赵春丽主动承担起了舞蹈队的工作。

队伍拉起来了,训练却成了摆在赵春丽面前的一道坎。她有舞蹈基础,动作要领也基本掌握熟练,但编排舞蹈等能力几乎为零。

“我相信一句话,有为才有位。”赵春丽说,“既然自己选择了,就要全身心投入,做出成绩。”

带着这样的信念,赵春丽开始对自己充电。为了能够进一步领会舞蹈动作,每天放学后,赵春丽便开车前往省歌舞团向专业老师讨教,这样的学习长达半年。

“放学后就是下班高峰,单边就要花1个小时左右。”赵春丽说,“等到学习结束回到家,已经是十点过了。”

作为一名体育老师,赵春丽有着常规的体育教学任务。作为班主任的她,还承担着班级管理工作。但这都不能影响她投身舞蹈教学的热情。半年后,在机缘巧合中,赵春丽认识了擅长编排民族舞的舞蹈编导包仿老师。急于充电的赵春丽抓住一切机会前往包仿老师的教学现场学习舞蹈编排。为了验证自己日常所学,赵春丽甚至驱车数小时,前往西昌市的偏远区县接受包仿老师的现场授课。学成归来,赵春丽利用课间操时间和其他业余时间将孩子们组织起来训练。从舞蹈编排到音乐剪辑,从动作要领到舞台妆容,赵春丽日复一日,年复一年,用她朴实的教育情怀跨界教学十六载,夯实了孩子们舞蹈折冠之路的基础。

在赵春丽看来,这些来自外来务工家庭的孩子们缺少艺术培养,舞蹈可以帮助她们塑造健美的身躯,陶冶她们的情操,培养她们高雅的气质。更重要的是,能够让所有学生享受到公平的、高质量的艺术教育。

从“无”到“有”,她们放弃了无数个课间

从第一次参赛开始,区、市、省中小学生艺术节群舞比赛,武侯实验中学飞翔舞蹈团一路高歌猛进,一次次刷新同类比赛的记录。2013年,武侯实验中学飞翔舞蹈团凭借原创节目、极具成都茶馆文化特色和浓郁川剧元素的群舞《家乡的味道》摘得全国第四届中小学艺术展演一等奖,技惊四座。

“这是学校第一次获得这么高的荣誉。”武侯实验中学分管副校长唐剑鸿说,“就是代表四川省比赛,在成都的中学中也是第一次!”

4月17日,当武侯实验中学飞翔舞蹈团再次折冠的消息传来时,所有人都沸腾了。

殊不知,此次前往苏州展演的36名同学大多数是进城务工人员子女,并非“舞蹈特长生”。在进入武侯实验中学开始舞蹈训练之前,舞蹈之于她们仅仅停留在“喜欢”的层面,“舞蹈技巧零基础”是绝大多数学生留给老师们的最初印象。

“孩子们的表演太精彩了,我的女儿也能取得全国大奖,实在让人意外。”“娃娃们的变化太大了,加油!”“意料之外,情理之中,感谢老师们的辛勤付出!”……在家长联络群里,家长们毫不吝惜自己的感激之情。

唐剑鸿告诉笔者,《羌山麦西》不仅是一个舞蹈作品,更重要是传承国家非物质文化遗产——羌绣。以舞蹈形式演绎并赞美羌绣的口传心授、代代传承:一学剪,二学裁,三学挑花绣布鞋。羌族姑娘在阿妈的悉心指导下,用巧手和慧心练就娴熟技巧,成为这一绝美艺术的传承人。为了完美演绎这支舞蹈,老师和同学们都付出了大量的心血和精力。

八年级三班的万智媛是舞蹈团的一员。她告诉我们,从跨进学校大门开始,学校就在筹备者这支舞蹈。记得初一下学期的暑假,为了在省级比赛中取得优异的成绩,整整两个月,老师和同学们都抓紧每一分每一秒训练。在炎炎夏日,每个人都三点一线,衣服被汗水浸湿,回到家粘床就能睡着。舞蹈团的指导老师们更是细心地给大家纠正每一个动作,每一个细节。因为当年的夏天特别炎热,心疼孩子们,校长衡智蓉将自己办公室的空调搬进了舞蹈排练室。这一次,武侯实验中学飞翔舞蹈团取得了全省一等奖第二名的好成绩,这意味着她们即将登上一个更大的舞台——全国总决赛。所有人更加紧张了。

“距离上一次参加全国比赛已经过去了整整六年了,”唐剑鸿说,“而且还取得了第一名的好成绩,我们这一次的压力可想而知。”

在万智媛记忆中,那段时间更忙了,每一个周末、每一个课间操时间以及每周三和周五下午第三节课结束后,大家都在训练。

学生们的练习更勤了,老师们的指导更细了。一个同学一个同学地指导,一个动作一个动作地细抠,一遍又一遍地排练,每个动作都要经过严格的审核后才能进行下一个动作的训练。即便是常人看来最简单的微笑动作,孩子们都要练上一节课的时间。而当到达苏州后,孩子们更是想尽一切办法进行排练。酒店的房间里、走道上,甚至是人来人往的大厅中,她们排练的身影随处可见。随行的老师将她们排练的视频用手机录制好再传回学校的群里,老师们再对孩子们的排练进行线上指导。

从“玉”到“器”,她们用情怀精心雕琢

比赛期间,前任校长李镇西和现任校长衡智蓉正在上海学习。当天晚上,听闻飞翔舞蹈团的群舞表演作为压轴节目,被安排在了最后,一行人当即决定登上前往苏州的高铁,为孩子们加油。尽管只能远远地观看孩子们的表演,当掌声雷动的那一刻,李镇西校长忍不住落泪了。在想尽办法前往后台看望了孩子们后,一行人又连夜赶回了上海。在衡智蓉看来,这是他们作为教育从业者向孩子们表达支持的一种方式,虽然有些辛苦,跟孩子们的努力比起来,算不上什么。

“以美育人是学校的办学理念,让每一个孩子成才更是学校所有教职员工的追求。”衡智蓉说,“我们希望学生在今后的人生中,总能有一技之长。”

衡智蓉告诉我们,武侯实验中学招收的学生中,80%的学生是外来务工人员子女。他们的家庭谈不上什么“艺术氛围”,更没有能力让孩子接受艺术培训,面对提出的“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”要求,如何开展高质量艺术教育成为需要学校所有教职员工一同解答的命题。

“艺术是儿童最佳的心智启蒙,有助于人类的自我发现”,这是武侯实验中学教职员工普遍的认识。为了打造好艺术教育,学校形成了必修课、选修课、专训课的三级艺术课程体系,努力让每位一个孩子享受公平而有高质量的教育,飞翔舞蹈团的成功是学校艺术教育之路最好的说明。

在八年级三班班主任唐燕看来,班里有两名学生是飞翔舞蹈团的成员,但日常的练习和比赛不仅不会耽误学生正常的学业,反而能够促使其全方面发展,“如果因为训练、比赛耽误了课程,我和科任老师们会主动给学生安排补习课程,参加其他艺术类别的学生也是这样的待遇”。

而在苏州展演期间,孩子们的表现更是从老师们的朋友圈看出端倪。七年级四班班主任廖秋萍看到学生邓玉婷的表现后,在朋友圈写道:哪怕出去比赛,也会利用空闲时间在酒店抓紧学习,入学以来从来没有一天操行分扣上过三分,学习成绩也一直名列前茅,哪怕手指受伤没法写字,仍坚持自己解题,让妈妈代为填写答案。

袁雨萌是四川大学舞蹈表演系2016级学生,也是经历了在2013年全国大赛折冠的飞翔舞蹈团的一员。近日,这位即将大学毕业的原飞翔舞蹈团学员向母校表达了回校担任舞蹈指导老师的愿望。她向笔者表示,舞蹈不仅能够丰富个人生活,磨练出坚韧的毅力,也能成为人生的一部分,对女孩而言,更能增强气质,提升个人魅力。

武侯实验中学“飞翔舞蹈团”是武侯区学生舞蹈分团,“飞翔舞蹈团”的建立和茁壮成长,得益于武侯实验中学对高品质艺术教育的长期坚守,更得益于武侯区艺术教育这片沃土,以及武侯区“致和尚美”的艺术教育追求,这都为学校高品质艺术教育打下坚守基础。在第一次获得全国大奖后,区教育局多方支持,帮助飞翔舞蹈团走出国门,前往澳大利亚参加世界校园艺术节展演。而在这十六年的成长之路中,武侯实验中学培养了一批又一批的优秀学子,用满满的教育情怀为孩子们磨砺出了一对坚实的翅膀!

武侯实验中学将一直以办适合每个孩子的教育为理念,与时俱进,努力追求办公平而有质量的教育,以美育人,琢玉成器!(作者:张建 张其丰)

[责任编辑:秦伟]