熊白娟:“用心”上好每一节课(成都市锦江区青年教师风采系列报道四)

2018-04-19 09:37:12    来源:中国网    

看到讲台上老师的风采与自信,我不由得想象到这样一个场景。在空无一人的教室里,她一遍遍练习着明天要讲的课,“小朋友们,我们今天来学习……”她不断的调整着自己的声调、面部表情,从每一个小细节做起,力争更好。

练习造就完美,熟练才能精通。一位执教12年的青年教师,在乎的不是获得了多少荣誉,而是专注于如何让自己的教学做得更好,她用一颗积极、乐观的心对待工作和生活,她向我们传递了——世上无难事,只要肯用心的为人处世态度。她就是成都市天涯石小学昭忠祠分校熊白娟老师。

出彩赛课源自反复练习

2006年入职,第二年便获得锦江区远程教育资源环境下优质课赛课二等奖,随后《唱脸谱》《月光曲》分别获得优质课赛课活动一等奖,执教《外国作家笔下的孩子》“多文本对话,创阅读教学新形态”在成华区、锦江区小学语文联片研讨活动中表现优异……熊老师的授课表现受到了广泛的好评。

“赛课是让我成长的一种方式”,在熊老师看来,一名老师,特别是新入职的老师,要学会不断提升自己的教学方法,才是顺利开展教学的关键。而赛课,就是一个非常好的方式。通过赛课,可以为教师查缺补漏,优点继续弘扬,作为借鉴,推广学习,至于不足之处,听课教师或者教研员提出修正意见,帮助提升教师的业务素质,不断强化教师的教学能力。

对于取得的成绩,熊老师说的最多的是别人对她的帮助。“我觉得自己很幸运,一来到我们学校就遇到了对我影响非常大的师傅”,熊老师所说的师傅是学校的教导主任彭玉琼老师。“刚开始上课的时候,很混乱,40分钟的课我20分钟就把内容讲完了。为了让我更好的抓住教学的方法与技巧,她(彭老师)不仅手把手的教我如何上课,有次甚至直接试讲《美丽的彩虹》”。熊老师表示,彭老师非常认真负责,每次听了自己的课后,都会花时间帮她解读整节课的教学目标、优点与不足等。

然而从彭老师口中我们却了解到了不一样的熊白娟。“特别积极主动,她能有现在的成绩全靠她自己”,彭老师表示,“她每次出去听课回来,主动去问疑惑,所以成长的特别快。”在学校原来的老教学楼中,在空旷的音乐教室里,熊白娟练板书、声调,反复练习着。

发挥优势,设计适合自己的课堂教学风格

专心教学,让熊白娟老师有了自己的教学特点。对于赛课中取得的成绩,熊白娟表示:“最主要是不断练习、不断磨课吧,其他老师的课也讲的很好,我只不过是将我的特长融入进去。”在熊老师看来,有经验的老师的课堂氛围十分轻松,上下衔接过渡十分自然,上课就像讲故事一样,而新老师想要达到那个高度很难。

课堂授课是十分灵活的,学生突然回答的一点,其实更能帮老师解决突破知识的难点。但是新老师可能会忙着把教案讲完,而将其它的都忽略掉了,这样的课堂其实是有缺陷的,没有真正完成教育的目的。为了让自己克服这种不足,熊老师在锦江区新苗教师培训中、在跟随有经验的老师学习中、在自己不断的摸索中,逐渐掌握了教学方法,并形成了自己的教学特点。

青灯如豆,书叠千山。熊老师热爱阅读并将之融入教学,“我看一个作家的书就会把他的作品都看完,把我看的内容分享给小朋友”,她表示,老师的引领很重要,给孩子开阔的视野,播下一颗种子,不能因为老师不喜欢,就不尝试,你不尝试可能孩子就接触不到。在班级小组合作教学中,熊老师主动要求进行改进,而多演讲、朗诵带给她的优势又传递给了孩子们,班上孩子们的语言表达能力都很不错。“名师工作室的姚嗣芳老师曾说,‘老师教这个课,不是那几个小朋友能听懂,你要让所有学生都参与进来’。”熊老师对这个观点十分赞同。

专心教学,让熊白娟成为了优秀青年教师、学生最喜爱的班主任。她用心去做每一件事,将12年无悔青春挥洒在三尺讲台;放低姿态,她藏起背后的心酸与努力,只怀着感恩的心不断前行。“你有着这样一个身份,你就应该去做,去做好才行。”这是一位老师对自己职业的定位与选择,前进的道路上有千难万险,但一切都敌不过用心二字。(作者:马秀芳)

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